สรุปผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 6

การจัดกระบวนการเรียนการสอนในรูปแบบใหม่ คือ ที่เน้นกระบวนการเรียนรู้มากกว่าเนื้อหาวิชา
เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ หรือสร้างความรู้ให้เกิดขึ้นในตนเอง ด้วยการลงมือปฏิบัติ
จริงผ่านสื่อหรือกิจกรรมการเรียนรู้ ที่มีครูผู้สอนเป็นผู้แนะนำ กระตุ้น หรืออำนวยความสะดวก
ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ขึ้น

- Html เครื่องมือเบื้องต้น

- Thai mooc คือ ระบบการศึกษาแบบเปิดที่นักเรียน นิสิต นักศึกษาและประชาชนทั่วไปสามารถ
เข้าเรียนผ่าน อินเทอร์เน็ตได้โดยไม่มีเงื่อนไขใด ๆ มาเป็นข้อจากัด ไม่มีการเก็บค่าลงทะเบียนเรียน
ไม่ต้องสอบเข้า และไม่มีการจากัดจานวนรับ 

- การติดตามข่าวเกี่ยวกับระบบการศึกษา เพื่อให้ทันต่อเหตุการณ์ต่าง และสามารถนำองค์ความรู้
ปรับใช้ในวิชาชีพครู

แนะนำโปรแกรม eXe

eXe ย่อมาจาก elearning XHTML editor หรือ eXe editor โปรแกรม Open source ที่ใช้ใน
การจัดทำ e-Book ซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ทั้งแบบออนไลน์และ ออฟไลน์ รวมถึงการจัดทำแบบ
ทดสอบ

วัตถุประสงค์เพื่อ ใช้เทคโนโลยีของการออกแบบและการตีพิมพ์เว็บไซต์มาใช้ในการสร้างสื่อการเรียน
การสอนบนอินเทอร์เน็ต

ส่วนประกอบของโปรแกรม eXe

     1. เมนู เป็นส่วนรวบรวมคาสั่งในโปรแกรม eXe ประกอบด้วยเมนูไฟล์, เครื่องมือ, รูปแบบ รายละเอียด

 1.1 เมนูไฟล์ เป็นการจัดการเกี่ยวกับไฟล์ทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นการสร้างงานใหม่ การเปิด

งานเดิม การบันทึก การรวมไฟล์ การส่งออก

 1.2 เมนูเครื่องมือ ใช้เรียกเครื่องมือการสร้าง iDevice และเลือกภาษาที่ใช้

 1.3 เมนูรูปแบบเลือกรูปแบบของหน้าจอ

 1.4 เมนูช่วยเหลือมีวิธีการใช้งานโปรแกรมรายละเอียดของโปรแกรม การใช้งานเมนูนี้ต้องเชื่อมต่อ
กับระบบอินเทอร์เน็ตเพื่อเรียกใช้งานเว็บไซต์ exelearning.org

ข้อดีของโปรแกรม eXe

        1. ใช้เทคโนโลยีภาษาคอมพิวเตอร์ Python ซึ่งมีพื้นฐานการพัฒนาบนโปรแกรม web browser
Firefox ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการพัฒนาซอฟต์แวร์เสรี (open source)

              2. เป็นโปรแกรม Open Source สาหรับการจัดทำสื่อสิ่งพิมพ์อิเลคทรอนิกส์ (e-book)
ซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ทั้งแบบออนไลน์และออฟไลน์

               3. สามารถทำแบบทดสอบที่ได้มาตรฐาน SCORM

ข้อจำกัดของโปรแกรม eXe

        1. การสร้างแบบฟอร์มรูปแบบต่าง ๆ ต้องใช้เครื่องมือที่เรียกว่า 'instructional devices'หรือ
iDevices 

        2. การถามและตอบปัญหาบางครั้งไม่เกิดขึ้นทันทีอาจทำให้เกิดความไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ได้

สรุปผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 5

มาตราฐานของ e-Learning

มาตรฐานเป็นสิ่งสำคัญ ถ้าต้องการที่จะน าเนื้อหาบทเรียน e-Learning มาใช้ร่วมกันโดยไม่ต้องเริ่มต้นใหม่ มาตรฐาน e-Learning
จะไม่ค่อยอยู่ในความสนใจของกลุ่มผู้ใช้แต่กลุ่มผู้ผลิต ได้ให้ความสนใจในเรื่องนี้ เพราะ การมีมาตรฐานก็เพื่อให้เนื้อหาของข้อมูลนั้น
สามารถใช้งานร่วมกันได้ มีหลายองค์กรที่พยายามก าหนดมาตรฐาน e-Learningโดยใช้ภาษาในการ พัฒนาเทคโนโลยีWebจากการใช้

HTML(Hypertext Markup Language) มาถึง XML(eXtensible Markup Language)ที่พัฒนาโดยองค์กร
W3C (World Wide Web Consortium)ซึ่งการพัฒนาภาษา XML มีผลต่อ ความก้าวหน้าของมาตรฐาน e-Learning ด้วย 

ADDIE Model

ADDIE เป็นกรอบการออกแบบการเรียน การสอน (ISD: Instructional Design) ที่นัก ออกแบบการเรียนการสอนและนักพัฒนา
ฝึกอบรมใช้ในการ พัฒนาหลักสูตร เป็นขั้นตอนสำหรับการสร้างหลักสูตรการ ฝึกอบรมและเป็นเครื่องมือสนับสนุนที่มีประสิทธิภาพ
ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน ดังนี้

A : Analysis (การวิเคราะห์) กำหนดเป้าหมาย

D : Design (การออกแบบ) ออกแบบกระบวนการเรียนรู้ การวัด ติดตาม ประเมินผล และแผนการสอน ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้

D : Development (การพัฒนา) สร้างชั้นเรียนทดลอง

I  : Implementation (การดำเนินงาน) ดำเนินการเรียนรู้ตามกระบวนการที่ออกแบบไว้

E : Evaluation (การประเมินผล) ประเมินผลการเรียนรู้ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้

สรุปผลการเรียนรู้ ครั้งที่ 4

ประโยชน์ Google Apps for Education
- การรักษาความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวมาเป็นอันดับแรก
- เช่ือมต่อได้ตลอดเวลา ไม่ว่าจะอยู่ท่ีไหน 
- นักศึกษา อาจารย์ และทีมงานสามารถทำงานร่วมกันได้
- ทำงานเสร็จเร็วขึ้น

GOOGLE CLASSROOM ทำอะไรได้บ้าง ?
- เพิ่มผู้เรียนหรือแจ้งรหัสเพื่อให้ผู้เรียนเข้าชั้นเรียนได้
- สร้าง ตรวจ และให้คะแนนงาน
- ตรวจสอบกำหนดการส่งงาน สถานการณ์ส่งงานและคะแนน
- เนื้อหาที่อยู่ในชั้นเรียนจะถูกจัดเก็บอยู่ใน Google Drive
- ส่งประกาศ แชร์แหล่งข้อมูล พูดคุยหรือตอบคำถามตามหัวข้อที่ผู้สอนกำหนดให้
- เพิ่มผู้สอนได้มากกว่าหนึ่งคนในรายวิชาเดียวกัน 
- ใช้ผ่านอุปกรณ์ได้หลายชนิด เช่น คอมพิวเตอร์แท็บเล็ต สมาร์ทโฟน